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統合失調症に関する家族心理教育プログラムの家族の視点からみたプロセス評価(第二報)−プログラム実施要素の家族による認知度と介入効果の関連

福井里江、大島巌、瀬戸屋(大川)希、長直子、岡伊織、吉田光爾、伊藤順一郎、浦田重治郎．精神医学 46(5): 487-492, 2004.

論文（原著・総説）|

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